Parution: supplément, juillet-août 2007

Dans le supplément du numéro de juillet-août 2007 du Bulletin : Spécial DPC
Si je choisis l'option du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada

Par Louise Samson, MD
Présidente du CRMCC

Depuis le 1er juillet 2007, chaque médecin du Québec a l’obligation de documenter son développement professionnel continu (DPC), son maintien du certificat (MDC). Pour ce faire, le médecin spécialiste peut choisir l'une ou l'autre des quatre options suivantes :

  1. En tant que membre du CRMCC, poursuivre le programme du MDC du CRMCC, auquel cas il suffit de cocher la case correspondante sur le formulaire du CMQ;
  2. Devenir membre du CRMCC;
  3. Participer, comme plusieurs de mes collègues, au programme du DPC du CRMCC, et ce, même s’il m'est impossible de devenir membre du CRMCC (principalement pour les médecins étrangers);
  4. Prendre l’option offerte par le CMQ.

 En tant que membre du CRMCC depuis 1988, je choisi l’option A, et voici pourquoi :

 Depuis 2000, le CRMCC a mis en place le programme du MDC* et est reconnu dans le monde entier pour ce programme. De plus le CRMCC, de par son processus d’accréditation des activités de DPC, a contribué significativement à l’amélioration des activités de formation continue.
* (http://crmcc.medical.org/opd/index.php)


La Dre Louise Samson

Comme le CRMCC est un pionnier et qu’il continue d'être à l’avant-garde de par ses recherches et son rayonnement, je sais que mon option satisfait aux exigences du CMQ, à celles de ma pratique et de mes patients.

Le programme du CRMCC me permet de planifier mon DPC (autogestion), d’en définir les buts, de choisir des activités adaptées à mes besoins en fonction de ma pratique et d’évaluer l’impact de cette formation sur celle-ci. Ce programme s’adapte à tous les aspects de ma pratique, qu’il s’agisse d’administration, de travail clinique, de recherche ou d’enseignement, en y intégrant toutes les compétences CanMEDS (http://crmcc.medical.org/canmeds/index.php).

Cet outil est polyvalent et s’adapte à tous les styles d’apprentissage. Il est facile à utiliser. Pour ma part, tout en continuant mes activités de groupe (congrès, réunions scientifiques de la section 1), j’intègre davantage de stimuli d’apprentissage à partir des activités traditionnelles pour en faire des projets de formation professionnelle (section 4) et évaluer ma pratique (section 5).

De plus, puisque ce n’est pas tellement le nombre de crédits qui compte, je ne rapporte que les activités qui me sont très significatives.

Le site MAINPORT, récemment renouvelé, m’offre d’archiver le relevé et tous les détails pertinents de mes activités de DPC avec un minimum de paperasse. Cet outil produit mon profil annuel et le garde en archives. Il y a aussi toute une équipe qui peut répondre à mes questions et m’offrir du support (1 800 461-9598).

Je choisis aussi de rester membre du CRMCC pour conserver ma précieuse autonomie professionnelle en continuant de fixer moi-même, avec l’aide de mes pairs, les normes parmi les plus élevées de formation et de certification de mes futurs collègues et d’être un partenaire incontournable dans l’établissement des normes de pratique de la médecine spécialisée au Canada.

Au Québec, le CRMCC a également initié un projet qui a pour but de développer, implanter et coordonner un modèle régional aligné sur la stratégie du MDC, et répondant aux besoins des associés du CRMCC ainsi que des partenaires du programme du MDC-CRMCC du Québec. Ce projet a développé des outils spécifiques au Québec dans le but de faciliter notre plan d’autogestion de DPC :

  • L’autogestion de son DPC au quotidien : projet de formation personnel. Cet atelier a été développé dans le cadre du DPC obligatoire du Collège des médecins du Québec. Il a pour but de former les responsables de DPC ainsi que les spécialistes sur la section 4 du MDC et de leur donner des outils de formation. Les objectifs sont :
    • Discuter de l’utilisation des projets de formation personnels (PFP) dans le contexte de l’autogestion du DPC obligatoire;
    • Décrire la structure d’un PFP;
    • Identifier des outils pour documenter un PFP;
    • Explorer des stratégies pour intégrer les PFP dans la pratique professionnelle et dans des activités éducatives collectives.

  •  Atelier du MDC et CanMEDS. Cet atelier permet d’inclure CanMEDS au MDC lors de nos formations. Les objectifs sont :
    • Expliquer le cadre et les compétences CanMEDS;
    • Savoir intégrer les compétences CanMEDS dans l’élaboration d’un programme de perfectionnement professionnel;
    • Décrire les outils mis à la disposition des médecins spécialistes pour planifier et faire le suivi de leur programme de perfectionnement professionnel.

 Associé à ce programme, le CRMCC m’offre des services pour me supporter dans mes démarches de DPC. Ses ressources sont :

  • L’information et les outils du MDC en ligne http://crmcc.medical.org/opd/index.php
  • Documenter mon DPC et produire un rapport annuel de mon DPC sur le site MAINPORT www.mainport.org
  • Ateliers développés pour le Québec :
    • L’autogestion de son DPC au quotidien : projet de formation personnel
    • Atelier du MDC et CanMEDS
      Courriel : cpd@rcpsc.edu
  • Centre de soutien éducatif pour MDC/DPC et le MAINPORT
    613-730-6243
    1 800 461-9598
    Télécopieur : 613-730-2410
    cpd@rcpsc.edu
  • Centre d'apprentissage en pratique qui se consacre à l'étude, à la promotion et à l'avancement de la théorie, des stratégies et des interventions en matière d'apprentissage du médecin, dans sa pratique individuelle comme dans sa pratique au sein de l'équipe soignante.
    613-730-6297
    1 800 461-9598
    Télécopieur : 613-730-2410
    clip@rcpsc.edu
  • Cadre de compétences CanMEDS en ligne
    http://crmcc.medical.org/canmeds/index.php ] 

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